El quinto elemento: la virtualidad

Realidad virtual es un sistema tecnológico, basado en el empleo de ordenadores y otros dispositivos, cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. Lo virtual puede ser algo que puede llegar a ser pero no lo es.

El alumno desde un mismo sitio puede buscar y encontrar información. Lo puede hacer a través de diferentes maneras, una de ellas podría ser mediante los hipertextos, que desde una página web me lleva a otra en una estructura de texto que yo voy relacionando con otra, me muevo por donde quiera estableciendo una relación.

Hemos hecho que el dinero físico no valga para nada, con un trozo de plástico nos podemos mover prácticamente por todo el mundo

Lo importante es que el ordenador de mi banco se crea que tenga dinero.
La sociedad se va transformando, aunque no es del todo así con el sistema escolar donde se mantiene al margen de esos cambios tecnológico, suele ser más consevador. Aparentemente se suele decir que se va perdiendo la interacción humana con el uso de algunas tecnologías, ¿cuál es el parámetro con que se mide las tecnologóas?, ¿en qué se basan?. Pero acaso gracias a ellas, no se mantiene relaciones con alguién que se estaba mucho tiempo sin relacionarse, o se conoce a más gente de distintas culturas, pues todo ello, es interacional, gracias a las tecnologías las personas están comunicadas globalmente.

Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando  la sociedad , y en particular los procesos educativos.

 Las redes digitales  son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta  muchas tecnologías coadyuvantes.

El teléfono, la radio y televisión, el dinero electrónico, las redes telemáticas, las tecnologías multimedia y la realidad virtual son tecnologías a tener en cuenta.

La Pedagogía  habla de educación para los medios, de alfabetización audiovisual y de alfabetización informativa.

Las Nuevas Tecnologías  posibilitan la construcción de un nuevo espacio social.

La autística virtual, cuya estructura es muy distinta a la de los entornos reales o  naturales  y urbanos  en donde tradicionalmente se ha desarrollado la vida social, y en concreto la educación.

Dicha transformación es lo suficientemente importante como para que pueda ser comparada con las grandes revoluciones técnicas  como la escritura, imprenta, que  transformaron  la educación.

Estamos en una era llamada de la información o del conocimiento, hay que saber selecionarla y tener criterio para ello. Pasar la infomación a conocimiento, eso es lo complicado, que disponga no significa que lo adquiera. Este paso de asimilarla y comprenderla es muy dificil, primero se debería saber si la fuente es fiable o no, después esa búsqueda hay que reducirla con las herramientas profesionales y a partir de ahí empezar a seleccionarlas, pero nunca con esas herramientas universales que tienen como principio que el que más paga está el primero, que no significa que sea el idóneo